Ler é Como Montar um Quebra-Cabeça

Olá, Letrandos 😊

Ultimamente, temos tido mais tempo para nos dedicar à leitura. E não apenas de livros, mas também de filmes, séries, músicas, da própria vida… É o maravilhoso mundo do conhecimento, organizado em linguagens diferentes, à nossa disposição.

Hoje, nós vamos falar sobre como processamos a leitura, mais precisamente no que se refere à intertextualidade. Vem comigo!

Assim como acontece na escrita, ao realizar a leitura fazemos referência a outros textos. A essa relação, em que dois ou mais textos conversam entre si, dá-se o nome de intertextualidade.

Por exemplo, ao ler um romance e perceber sua relação a um momento histórico, bem como assistir a um filme e assimilá-lo a uma obra já lida, de tema semelhante…

Eliana Yunes diz que “colhemos e recolhemos, misturamos, redefinimos, segundo o uso que damos ao que lemos”. Com isso, o ato de ler envolve o ato de fazer recortes, conectando os mais diferentes saberes.

Digamos que, ao percorrer o caminho da interpretação e da construção do conhecimento, é como se montássemos um grande quebra-cabeça da imagem que ilustra e personaliza a vida.

Por isso, o texto possui uma proposta de significação aberta pois, além da leitura da palavra, cada leitor imprime o seu sentido, decorrente da bagagem de acervos, repertórios e da visão de mundo que se encontram e se renovam.

Desse modo, em nossas leituras diversas, é importante relacionar o novo ao que conhecemos, além das formas antigas aos contextos atuais para compor uma rede de sentidos cada vez mais sensível e crítica.

Cuidem-se bem, leiam muito e até a próxima! ^_^